Dyscalculie

Wat is dyscalculie?
Dyscalculie betekent letterlijk 'niet kunnen berekenen'. Het is net als bij dyslexie in feite een andere term voor ernstige en hardnekkige problemen bij het aanleren van bepaalde schoolse vaardigheden, die niet worden veroorzaakt door een gebrek aan intelligentie of te weinig onderwijs. Bij dyscalculie gaat het om ernstige en hardnekkige problemen met het leren en vlot/accuraat oproepen/toepassen van reken-wiskundekennis (feiten/afspraken).

Dyscalculieverklaring
Als een deskundige bij een leerling dyscalculie vaststelt, wordt er naast het deskundigenrapport meestal ook een dyscalculieverklaring afgegeven. In de dyscalculieverklaring staat welke hulp en voorzieningen de deskundige adviseert. Een dyscalculieverklaring mag alleen worden afgegeven door een daartoe bevoegde deskundige. Dit kan een gekwalificeerde orthopedagoog of psycholoog zijn.

Faciliteiten
Een dyscalculieverklaring kan een leerling recht geven op bepaalde faciliteiten, zoals het gebruik van een rekenmachine en extra tijd bij het maken van toetsen en schoolexamens. De school bepaalt zelf welke voorzieningen worden toegestaan. Aan de dyscalculieverklaring kunnen dan ook geen rechten worden ontleend. De verklaring blijft altijd geldig.

Begeleiding bij dyscalculie
Wanneer er een dyscalculie-onderzoek is gedaan, zal de onderzoeker alle gegevens van dit onderzoek hebben gebruikt om een totaalbeeld van uw kind te schetsen. Hiermee wordt aangegeven wat de sterke en zwakke kanten van uw kind zijn. Dit diagnostisch onderzoek levert handelingsadviezen en concrete aanknopingspunten op voor de begeleiding van uw kind. Vanuit deze adviezen stel ik een begeleidingsplan op. Dit plan is gericht om de rekenvaardigheid van uw kind te vergroten in een tempo dat bij hem/haar past. Tevens zal ik uw kind leren werken met materialen om de zwakke rekenvaardigheid te compenseren. Dit gaat met behulp van een opzoekboekje en het gebruiken van een rekenmachine. Door te zorgen voor succes-ervaringen wil ik ook het rekenplezier van uw kind vergroten. Eén maal per week kom ik bij uw kind om met hem/haar te rekenen. In overleg met de leerkracht van uw kind kan dit tijdens of na schooltijd op de school van uw kind, maar het kan ook buiten de schooltijden bij u thuis. Met behulp van oefenen, rekenspelletjes en huiswerk wordt er heel gericht gewerkt. Het aantal sessies dat hiervoor nodig is, is sterk afhankelijk van de leersnelheid van uw kind.

Meer informatie over dyscalculie kunt u o.a. vinden op de website: http://www.balansdigitaal.nl/stoornissen/dyscalculie/